十方先生问起孩子们打架的原由，凤麟和郭铁牛鼓着腮帮子将夏衍等人的话学了一遍。夏衍不服气：“夫子，大家都说郭铁牛的爹是痨病鬼；凤麟的姐姐凤依依就是坏人，我母亲和姨母都是这么说哒。”六个打架的孩子都受到了责罚：凤麟和郭铁牛每人挨了三手板、那四个孩子每人挨了六手板。末了，十方先生说了一句：“你们几个今天回去都想想，夫子为什么打了你们手板，明天告诉我原由。”凤依依目送弟弟进了学堂后回到家里，心里却一直不踏实，总是不由自主的就想起了凤麟：麟儿有没有好好吃午饭呀有没有好好读书呀和夫子、同学混熟了没有呀后来，连她自己都“噗嗤”一声笑了起来，觉得自己真象个头一次送孩子进幼儿园的妈妈。就在凤依依担心的时候，凤麟放学回家了。挨打和挨板子的时候，凤麟始终绷着小脸儿、咬着牙，一滴眼泪也没有掉。直到看见姐姐，六岁的孩子再也忍不住了，扑到姐姐温暖的怀里，委屈得放声大哭。凤依依看着弟弟脏兮兮的小脸蛋儿、胳膊上的淤青和红肿的小手，心疼极了。她将凤麟圆滚滚的小身子搂在怀里，用手轻轻地拍着他的背，任他发泄着负面的情绪。刚才，李嬷嬷看见凤麟的凄惨模样，老人的情绪比凤麟还激动。凤依依只得好说歹说哄着老人出去给凤麟做好吃的去了。凤依依觉得李嬷嬷什么都好，就是“教育”孩子这方面不行，老觉得凤麟刚出生就没了母亲，小小年纪又没了父亲，一贯采用“溺爱无极限”的方式。因此，凤依依决定凤麟一定要按照自己的教育方法来培养。凤麟哭得差不多了，在姐姐的询问下抽抽搭搭地把事情的经过说了一遍。听了凤麟的讲述，凤依依觉得那些脏话不象是能从六、七岁的小孩子嘴里说出来的，更象是从大人那里学的舌。她当即决定明天去一趟书馆，找十方先生了解一下情况。当天晚上，当凤鸾和小荷从店铺回来后，知道凤麟受了欺负挨了打，都心疼得不得了，当即就要去找那几个孩子的家人理论。凤依依安抚了半天，告诉她们明天自己会先去书馆找夫子了解一下情况，两个人才勉强停住了往外冲的脚步。凤依依一阵抚额：哎，对于麟儿的教育还真是要抓紧以后要给凤宅里所有的人立下规矩：自己在教育凤麟的时候，任何人都不得插手。否则，俗话说得好慈母多败儿，在这个小院子里宠着麟儿的人太多啦。第二天，参与打架的六个孩子在课间休息的时候被夫子一一叫到了跟前，让他们说说昨天挨手板的原因。其他五个孩子都是口是心非地说：不该与同窗打架，给夫子添麻烦之类的。唯有凤麟的说法与众不同：“夫子，夫子打了夏衍六手板，打了麟儿三手板，是在说：麟儿精神可嘉，但实力不足、方法不可取。”“嗯哈哈哈，”一长串爽朗的笑声在小屋中响了起来，十方先生探究地看着凤麟：“凤麟，这是谁教你的”“是姐姐跟麟儿说的。”凤麟自豪地说道。“你姐姐还跟你说了什么”十方先生饶有兴致地问道。凤麟歪着小脑袋，认真地回忆着姐姐说的每一句话，断断续续地将昨天姐姐说的话一五一十地学给了夫子听：“姐姐说，两强相遇勇者胜，姐姐还说，勇不等于蛮，实力加决心才是胜利之本。嗯－，在大是大非面前，无论结果如何都要敢于亮剑。夫子的三手板是在告诫麟儿：蛮干是愚蠢的，麟儿要增强实力”其实，年仅六岁的凤麟真的还不能全部理解凤依依这些话中的含义，但他就象是跟着夫子背三字经一样，把姐姐的这些话牢牢地刻在了幼小的心里。这些话以及后来姐姐对他讲的许多话，一直陪伴了他的一生，助他在困境中坚持、在顺境中清醒，最终名扬天下“哎－”，十方先生发出了一声长长的叹息。“好啦，凤麟，回去好好读书吧，你姐姐的见解真是独特。”凤麟向夫子行礼告退，心想：什么是独特独特就是最棒吧。想到这儿，他挺起小胸脯，踱着小方步，得意洋洋地走了。其实，十方先生的一声叹息之后，只将话说了一半，那另外一半是：后生可畏可惜了，是个女娃，若是个男子－凤依依来到书馆，递上名帖，不一会儿一个小书童走了出来，将她请进了正堂。凤依依恭敬地向十方先生行礼，寒暄了几句后问道：“夫子，夫子可知道那夏衍是哪家的孩子那孩子辱骂依依，可依依并不认识什么夏姓的人家呀”十方先生捋着胡子：“那夏衍是胡知县的外孙子。”嗯什么胡知县跟我有关系吗凤依依心想。十方先生向她解释了一番。原来，夏衍的母亲是胡知县的庶女胡红英，知县小姐胡红梅的庶妹。胡红英的姨娘原本是知县夫人的陪嫁婢女，为了生存，母女二人一向讨好巴结知县夫人和胡红梅。知道了这些就不难猜出为什么夏衍小小年纪，嘴里竟会说出那么恶毒刻薄的话了，不过是鹦鹉学舌而已。凤依依知道了这些情况后郁闷坏了：当初，陈建和胡红梅一副郎有情妾有意的样子，自己答应了陈家的退婚要求，也算是成全了他们，而且说得明白从此后，凤陈两家再无任何瓜葛。现在，两人已然成了亲，自己更是早就将这些人忘到了爪哇岛上，胡家人却在背后如此谩骂，真是莫名其妙本书由潇湘书院首发，请勿转载，，；手机阅读，