神识扫视，竟然被隔绝，不能查探。童趣仔细观察，不大，比当初从小塔中出来的肉球还小。圆滚滚的饿，颜色实在称不上好看。好吧，是很难看她试着输了一点气运，神奇的是，这个小东西竟然吸收了发光的时候不是很矜持吗不管她怎么输一点都不吸收此时的童趣还没有多想，只因为早前有过肉球这么一个例子，想法也被带歪了，虽然实在不想给肉球添个姊姊妹妹的，但还是无奈接受，且柔软的一塌糊涂。罢了罢了，肉球2就肉球2吧，就算是磨人的小妖精也认命了，且当是看在那么多功德的份儿上养了它吧。想法一旦成型心里也就没了那么多的忐忑，当初肉球表现的可是相当的吃货，她灵力没少给喂。现在看这只胃口也不错的样子，童趣试着加大了气运输出的量，不管多少都很稳当的吸收，没有一点吃饱了的样子。输着输着童趣觉得哪里不对了，猛拍自己一把，她脑子是不是秀逗了一定是的如果按照自己之前的推断，饮血教想得到的是此时自己手中的东西，用的方法是把小秘境中的气运抽干，手中的家伙才会出现，“自己”输出气运，填补小秘境所以，她自己此时在做什么人家不缺气运的吧再看看自己，不知不觉中体内庞大的气运就这么奇妙的喂出去了十分之一。到现在她都没有搞清楚，手中的东西是不是青烟荆棘藻是不是的好像也不那么重要了。对于这个胃口如此之好的家伙，童趣有点头疼，心中再三的比较，好似气运比起功德来说，吸收起来更加的容易，便捷。所以，就算喂的多，自己也不吃亏，大不了多费时间打坐吸收就是了。想想此时丹田周围都快霸占半壁江山的功德量，埋埋头，喂吧想通了也就不再纠结了，安心输出，多也不怕。一边还翻来覆去的揉捏，这里巴拉巴拉，那里戳一戳，心情竟然好起来了。这家伙明显是个不知道饥饱的，源源不断喂下去，估计要撑死吧就在童趣即将停止输出的时候，手中的一团深色肉肉动，动了吓的童趣差点直线抛出去，到底还是克制了自己的生理反应，眼睁睁看着手中的家伙，好似吃饱了打嗝翻身，她莫名期待了一下放屁的行为，显然这是一个文明的肉团，她失望了。拉住明显跑偏了的思绪，手中的家伙正在动作，深色的表皮上可以很清楚的看到对方活动时的各种凸起。她错了，这不是肉球那样很瓷实的身体全是肉，她看到的最外面的这层深色，更像是一层保护膜。这实在，实在很像是妈蛋的，像是孕妇的肚子脑中止不住的将两者进行比较，越看越像这幅样子明显就是胎儿吃饱了高兴时的胎动，将母亲的肚皮踢的各种凸起，印出小宝宝的脚啊手啊的形状难道这是一个卵就在童趣发散思维的时候，有些活跃的神识四处乱动无意间扫到了手中的上，她无比悔恨练习神识刻画时养成了这个坏习惯，不管用不用都爱放出神识在外面活动活动。结果现在受到了惊吓她想过或许是什么样的灵兽妖兽，就算是最难以接受的软体类动物，她也可以克制内心的不喜勉强接受。可为什么为什么这是个，额，人没看错是人吓死个人了神识突然就可以扫视里面了，看的分明，发育程度像正常人类在母体五个月的样子。可是以现在的大小，放进母体中，就像没怀孕一样，实在太小了，小的不正常。不过见了太多不正常的事，童趣也就不往常理上生拉硬拽了。童趣盯着看，表皮里面的水是羊水吧这是个袖珍型的小婴儿这方面经验为零，单凭现代的一点事生物知识还是不足以应对。小手小脚，什么都小，验证没有睁开，这会儿好似吃饱了，正在里面打滚，踢腿，抬胳膊。拳头大的，额，童趣想了想，暂且称孕袋吧。小孩子拳头大的孕袋，对于里面的小宝宝来说，也是大的出奇。像个游泳池，他就算在里面翻筋斗也是允许的没错，是他有小丁丁童趣不是怪阿姨，这是有生以来，第一次见到男性的丁丁，姑且称之为男性吧动了没一会儿，小东西就睡了，他之前活动的样子实在很逗趣，童趣恶从胆边生，不知死活的开始用小股小股的气运逗乐子。睡的好，吃的也好，童趣这次总算在神识下看清楚了小东西吸收气运时的样子。她以为是嘴或者腹部丹田处吸收，但奇怪的是，小家伙是用心脏在吸收气运，间或有少部分是直接吸收进大脑的。为了看明白，童趣更是没有分寸的大量的输入，反正这家伙小是小，却是个无底洞，不怕吃撑。五脏六腑已经发育完全，大脑以及各个零部件都长的很完美，如果这不是和拇指姑娘一样大小的话，完全可以生产了。专门吸收气运的小婴儿，也不是什么简单的存在，果然查探到识海的时候，童趣是真的惊了。她算两世为人，所以灵魂与识海都大于常人，可这个小小的婴儿的识海却比她的大了不是一点两点。但她惊讶的不是识海的大小，而是小东西没有灵魂。她没有看到识海中的灵魂，童趣小心翼翼四处找寻，很大，真的没有任何灵魂的影子心里有些难受，没有灵魂，就算出生了也是傻子一样不同人性的，童趣莫名一片怜惜，也不知道小家伙的父母是谁能造出这么神奇的东西，应该不是普通人。脑洞突然亮了一下，这不会是，是巫祖的孩子吧童趣的眼睛都开始闪绿光，越想越对，巫祖将自己的孩子保存在青烟荆棘藻中，留巫族一份血脉有可能吗完全有可能那回罡草里的功法不会是留给他孩子的吧结果阴差阳错被她给吃了想到回罡草当初给她的巫祖生前的那些记忆，以及最后的那一个温和宠溺爱怜，苏到不行的眼神，，；手机阅读，