这条条例同样适用于学校的其他学生。
甚至郑云和告诉她，有赖于她在英语系免修的壮举，几位主任甚至提出，鉴于苏葵同学自学的水平高，如果她到时候能够通过他们的专业考试，一样可以允许她免修。
于是，这周星期一的早上，西语系法语专业的学生就迎来了这样一位特殊的同学。
苏葵现在在京大可谓是无人不知无人不晓，如果说以前她是因为作家的名头在校园里出名，大家还不一定全部认识她。但自从京大的希望基金建立后，再也没有一个同学不认识她。
没有人会不认识那个编写了《决胜高考》又把所有钱都捐给他们作为奖学金的同学。
那捐出去的不是钱，对很多人来说，那就是一份切切实实的希望。
此时，苏葵这个名字在他们眼里已经成了奉献的代名词，成了模范的最佳诠释。就是她现在坐在那里没有说话，也不影响大家心里对她的感激。
甚至由于这份感激太深重，而她坐在那里又很认真地不知道在写些什么，竟导致没有一个人愿意上前打扰她，教室里诡异地安静。
这种安静一直持续到秦教授来上课。
秦教授一看教室里的情况就笑了，不仅是大家都不说话朝着一个地方看。就连苏葵坐的第一排，竟然都没有一个人。只有苏葵一个人在那里，十分显眼。
秦教授就笑道∶&ot;大家怎么都坐到后面去了，没人想眼苏葵同学坐在一起吗?难道是对苏葵同学来我们这里有什么意见?&ot;
大家都对视几眼，纷纷摇头。他们当然对苏葵没有什么意见。
只是苏葵同学目前取得的成就实在是太大了。大家能考进京大，谁不是天之骄子，但遇上这样一种天才，大家也只能仰望了。
他们虽然是同学，但真的没办法把她当做普通同学。
见秦教授含笑看着他们，有胆子大的学生就说∶&ot;我觉得坐苏葵同学旁边有压力。&ot;
&ot;是这样，我觉得她特别像老师……&ot;
可不是吗，对于已经在某个行业取得重大成就的人，可不是要叫老师吗?
就是作协的那些成员，他们见了都是要喊老师的。只不过因为苏葵的年纪太小，这声老师喊不出口而已。
秦教授一听就笑了，对苏葵说∶&ot;苏葵同学，听到没有?同学们都把你当老师了。&ot;
苏葵知道这几位老师的性子，只是笑道∶&ot;秦教授，同学们开玩笑而已，我可不是什么老师，反而是来跟您这个老师学习的。&ot;
&ot;谁说只是开玩笑?&ot;秦教授当然知道苏葵申请的事情，直接对苏葵笑道∶&ot;苏葵同学，我是知道你的水平的，这门课你想不想免修?&ot;
…您的意思是?&ot;
&ot;苏葵同学，我的意思你还不明白吗?&ot;秦教授笑道，&ot;今天这堂课就由你来上。如果你上的好，我这门课你就可以免修了。&ot;
秦教授的话一落下，本来就安静的教室更是鸦雀无声。
教授刚刚说什么?让苏葵来上课?
看见大家惊讶的表情，秦教授笑眯眯道∶&ot;大家可不要惊讶，苏葵同志的水平可不在我之下，给你们讲讲课还是绰绰有余的。&ot;
大家仍旧不敢相信，不是为让苏葵来上课的事情惊讶，毕竟学校里也会请行业大佬来给他们上课开讲座，埃德蒙或者外交部的李先河都来过，他们惊讶的是这个人!
就是知道她英语好能免修，但法语呢?还说水平不在秦教授之下，这怎么可能?
秦教授也不解释，只是笑着看苏葵∶&ot;苏葵同学，还不上来，也让同学们看看你这位老师的水平。&ot;
苏葵也没想到会有这一遭，在秦教授带着笑意的目光下站起来，略微思考了一下∶&ot;教授，一定要这样我才可以免修吗?&ot;
秦教授故作沉吟∶&ot;至少我的课是这样。&ot;
于是苏葵笑了笑，真的走上了讲台，所有同学都不由得屏住了呼吸。
&ot;教授，那我给同学们讲些什么呢?&ot;
这堂课是精读课，目前教材还在准备编写之中，苏葵也没有准备任何讲义。
&ot;现在你是老师。&ot;秦教授只是笑，&ot;上任何内容都由你决定。&ot;
看得出来，他是真的把这堂课交给了苏葵。甚至自己还直接坐在了刚才苏葵坐的位置上。
现在就他们两个人最显眼。
面对底下所有人不同的目光，苏葵没有任何担忧不自在，在秦教授的话落下后，就微微一笑道∶&ot;好吧，既然是精读课，那我们这堂课就来分析文学作品好了。&ot;
看她这么快就进入了角色，秦教授满意点头，这孩子是个可造之才。
苏葵在黑板上快速写下了一段文字。
还没有写完，就有人认出来了∶&ot;《小草青青》，这是《小草青青》里的段落!&ot;
不得不说，苏葵的作品还是有影响力的，尤其是在年轻人中，之前京大就有不少人读过她的小说，在得知她加入作协后，更是有好多人慕名去看了她的小说，可以说熟悉的人还真不少。
&ot;对，就是《小草青青》。&ot;苏葵放下粉笔，&ot;有没有同学能将这段文字翻译成法语?&ot;
大家还是有些疑惑，他们之前上精读课大多数是外国的文学作品，边学习文章，边练习翻译，还能一边分析文学作品。
翻译课上也学习将中文翻译成法语，但一般是翻译基本语句，就是长篇也多是报纸上的报道，带有浓厚的色彩。
因为精读课上的讲义基本都是法语原文，就有人问道∶&ot;我们不是精读课吗，这篇小说并不是法语小说，我们应该怎样学习呢?&ot;
他们不是对苏葵的小说有什么意见，事实上大家都很喜欢，也很清楚这部小说在文学上的地位，只是不知道她的用意。
&ot;这篇小说的确不是法语小说，却不是没有法语版本。&ot;
面对大家的疑惑，苏葵的话轻飘飘的，却好像在人群中扔下了一个炸弹，&ot;目前，《小草青青》已经被翻译成法语作品，即将在法国出版，当然国内也会同时出版这部小说的法语版本。&ot;
《小草青青》有了法语版本?他们从来没有听说过!
&ot;是……是谁翻译的?&ot;
话是这样问，但大家心里莫名有了答案。
果然，见她点了点头∶&ot;是我翻译的。&ot;
&ot;之前埃德蒙教授来京城，曾提出想要将这部小说引进法国，于是我趁着免修的空暇，在前段时间将它翻译完成。&ot;
埃德蒙教授他们知道，是巴黎大学的教授，还是法国文化协会的会长，他们也学过他的作品。之前还来给京大他们开过讲座，又以协会名义给京大捐了一批图书，让大家多了不少可以学习的资源。
大家都咽了咽口水，刚才秦教授告诉他们苏葵的水平不在他之下他们还不相信，谁知道现在就听到她说自己翻译了自己的小说，并且还要出版了!
就是再怎么样，他们也知道翻译作品不是人人都能做的，还是出版国外!
这还不止，坐在第一排的秦教授还告诉他们，之前埃德蒙教授来给他们开讲座和捐赠图书的事情，竟然还是苏葵提议的!
这会儿是没人会怀疑她的水平了，但也导致苏葵说话他们也不敢出声了。
让他们来翻译?文学作品和翻译作品的作者是同一个人，现在还就在这里!
即便苏葵选择的段落不长也简单，他们也不敢在她面前表现了。
说来也奇怪，要是是秦教授让他们翻译，他们就不会有这种感觉，但要是面对的是苏葵，那就有种怕丢脸的心态在了。
面对苏葵的鼓励，只有两三个同学优豫了很久举了手，他们门才进学校没多久，很多人从前从来没有接触过法语。即便是有天赋的同学，说起来也不是很流利。
苏葵没有任何高傲的姿态，无论他们什么水平，说得怎么样，都很耐心地听着。面对他们忘记了的词，说不出来的句子，还会温和提醒，说完还给了他们大大的鼓励。
眼见她言语温和，有人蠢蠢欲动，但想了想还是没敢开口。苏葵也不强求，只是快速在黑板上写下了本段落的法语。
很明显，这就是她翻译的版本了。
&ot;同学们，既然我们这堂课是精读课，那我们就来仔细读一读这个段落——&ot;
她话音一转∶&ot;同样，这堂课我也想请大家探讨一下，这篇文章的思想能否在法国被接受，或者一被哪些群体所接受?&ot;
秦教授含笑点头，或许这才是她这堂课的真正的上课方式。
不知什么时候，教室后面里来了几位陌生的面孔。